教授ishii ryuta

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • Ryukyu群岛的中和早期现代考古学。特别是，我们将通过乡村调查探索瑞京的新太阳成集团tyc234cc。
  • 区域角色内容。特别是，我们将进行太阳成集团tyc234cc以验证和发展当地英雄的实用性。
• 负责的内容
  • “ Ryukyu和冲绳文化太阳成集团tyc234cc”您将仔细阅读和太阳成集团tyc234cc有关Ryukyu群岛历史和文化的论文和主要材料，并了解与考古学相关的实地太阳成集团tyc234cc技术。
  • “生命文化太阳成集团tyc234cc”除了阅读有关本地角色内容的论文外，您还将了解访谈和太阳成集团tyc234cc的技术，从而使您可以体验实际的管理。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 他们在课堂上磨练自己的基本知识和技能，进入现场并提供将回馈社区的太阳成集团tyc234cc指导。他们创造并教授一个学习的地方，作为考古学和人物创造的“新文化”所揭示的连续“旧文化”。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD。
• 老师资料

Urushizawa Sonoko教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 现代和当代时代的太阳成集团tyc234cc娱乐学会历史。为了通过现代和现代的太阳成集团tyc234cc娱乐（尤其是Kabuki）创造时代的形象，我们正在对表演艺术的“传统”进行研究。
• 负责的内容
  • 讲座：前现代娱乐和社会太阳成集团tyc234cc。
  • 练习：现代Kabuki的历史材料的太阳成集团tyc234cc。
  • 在考虑有关娱乐的各种论文时，主要是在现代和现代的Kabuki中，我将考虑与娱乐历史太阳成集团tyc234cc有关的问题。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 考虑对硕士论文的太阳成集团tyc234cc，考虑到每年参加课程的人的专业知识领域，并审查相关论文并订阅历史文件。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD。
• 老师资料

kuroiwa taka教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 东方历史记录。中国穆斯林的社会和太阳成集团tyc234cc历史。该分析涵盖了非穆斯林之间社会关系和太阳成集团tyc234cc交流的变化。
• 负责的内容
  • 讲座：亚洲社会太阳成集团tyc234cc。
  • 练习：前现代亚洲社会的太阳成集团tyc234cc。
  • 通过考虑有关亚洲太阳成集团tyc234cc和历史的专业书籍和论文，以对亚洲世界获得独特的看法。此外，通过阅读原始文本，我们将发展使用外语文献所需的阅读理解能力。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 指示方法，以发现作为种族冲突和宗教冲突的事件不仅是由于种族或宗教事务的差异所致，而且通常植根于其他社会和经济因素。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD。
• 老师资料

Totsuka Manabu教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 太阳成集团tyc234cc现代和现代文学。特别是，他正在1930年代研究太阳成集团tyc234cc现代主义文学，以及作家翻译与创造性行为之间的关系。
• 负责的内容
  • 演讲：从明治时期到秀时代的现代和当代文学的详细阅读。
  • 实践：考虑到参加课程的人的专业知识和利益领域，我们定期进行演讲，从而有助于硕士的写作，我们还阅读了附近的文学和太阳成集团tyc234cc论文，这些论文有助于加深该论文的主题。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 基于上述观点，我们将订阅文学作品（诗歌，小说，戏剧，批评）和文学理论，并根据常规演讲进行讨论。最近，根据学生的专业和兴趣，他仔细阅读了现代太阳成集团tyc234cc的梦幻小说，以及自然主义的批评和著作。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD
• 老师资料

Misato Niwa副教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 早期现代太阳成集团tyc234cc文学。它主要集中于阅读植根于早期现代文学中五种感官的理解。在材料和工作内容方面，他还在研究现代作家接受古典作品的研究。
• 负责的内容
  • 讲座（阅读早期的现代文学作品）：了解太阳成集团tyc234cc及其从现代早期到明治早期的变化。
  • 实践（现代早期文学太阳成集团tyc234cc）：对早期现代文学的详尽阅读。学习继续阅读文本的技术，例如分析先前的太阳成集团tyc234cc，注释评论以及阅读对破坏字母的理解。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 通过详细阅读和文本注释来提高虚构的阅读理解。我们还将通过对以前的历史背景太阳成集团tyc234cc和太阳成集团tyc234cc的分析为学生写论文的指导。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。
• 老师资料

Fukuda Takeshi教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 太阳成集团tyc234cc文学，比较文学以及幼儿园书籍和古典研究的影响。
• 负责的内容
  • 讲座：古代瓦卡诗歌讲座。我们介绍了重要的先前太阳成集团tyc234cc，并在追踪太阳成集团tyc234cc历史的同时，阅读了Kojiki，Nihon Shoki和Manyoshu的歌曲。
  • 实践：古代文学研究方法论。他精通理解汉字文学所必需的中文书籍，并利用他的知识和方法详细阅读太阳成集团tyc234cc经典。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 作为研究的基础，我们了解了太阳成集团tyc234cc前现代人如何获得识字率（阅读和写作汉字）和教育，并尽可能地重温它们。此外，在最近的课程中，学生一直在阅读研究史上的重要论文，并检查和批评内容。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD
• 老师资料

Fukuhara Toshio教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 太阳成集团tyc234cc民间传说，太阳成集团tyc234cc文化的历史，太阳成集团tyc234cc节日的历史，太阳成集团tyc234cc风格的历史。关于节日的作用（一件事），各个地方的节日图片卷轴，描绘神圣遗址和神圣地点的朝圣的曼陀罗的实证研究，以及挖泥沙子伴随着风。
• 负责的内容
  • 讲座：京都历史和民俗太阳成集团tyc234cc读到京都年度活动。
  • 实践：在江户历史和民俗太阳成集团tyc234cc中，我们阅读了一本指南，以绕着现代晚期的田径田（Toto Taijiki）走来走去，并通过该镇所有者的眼光saito tsukime了解了江户的寺庙和神社以及著名的地方。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 关于长野县奇库马市的Amemiya Shinto仪式，我们与正在撰写硕士论文的太阳成集团tyc234cc生讨论了节日。我们一起参与了参与的观察（现场工作），在研讨会中，我们组织了太阳成集团tyc234cc历史并解密了相关的古代文件。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD
• 老师资料

Maruyama Nobuhiko教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 太阳成集团tyc234cc染色和编织和衣服的历史。我们正在从艺术历史角度进行研究，以探索太阳成集团tyc234cc染色，编织和衣服的独特文化特征，这是表达的地方。
• 负责的内容
  • 演讲与练习：中间和现代早期阴影历史的太阳成集团tyc234cc。使用文学历史文档在江户时期写的历史文档，并作为太阳成集团tyc234cc材料作为太阳成集团tyc234cc材料，我们太阳成集团tyc234cc了从现代早期到现代的设计和技术的发展。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 我们将教您如何使用实际材料，例如Kosode，绘画材料来捕获时尚和相关文献材料，并基于撰写论文的前提来促进实践太阳成集团tyc234cc。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，已故医生
• 老师资料

Mizuguchi Takuju教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 中文思想的历史。他主要太阳成集团tyc234cc中国在中间的清朝中国，“魔术数字”和“阿里”的理论历史以及儒家知识分子对两者的话语历史。
• 负责的内容
  • 讲座：中国思想史的太阳成集团tyc234cc。
  • 实践：中国古典太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc。
  • 使用主要材料（古典中文），涉及中文思想作为教学的历史，我们将准确地阅读文本，并更深入地太阳成集团tyc234cc基于它们的讨论中文本中所描述的思想。在这两种情况下，学生都必须独立参加。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 总共200卷“四个季度的完整书籍”，该书籍成立于1782年清朝，在清朝的太阳成集团tyc234cc中是一个巨大的足迹，也是总结传统“知识世界”的尝试。这个巨人将每年都会出现，并将进行阅读和讨论。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。
• 老师资料

Momozaki Ariichiro教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 太阳成集团tyc234cc的古代和中世纪历史。我们探讨了幕府和帝国法院的政治，立法，规范和文化，并探索了太阳成集团tyc234cc中世纪社会的所在以及它来自何处。他还从事历史材料工作。
• 负责的内容
  • 讲座：太阳成集团tyc234cc中世纪时代高度古怪，迷人的世界的概述，重点是与其他时代和整个时代和东亚的关系。
  • 实践：学习以自己的眼睛观察世界的技能，并通过阅读太阳成集团tyc234cc文档准确地收到祖先的信息。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 他们将通过阅读主要文档（相关各方的生活记录）和次要文档（在后代汇编的太阳成集团tyc234cc书籍）来教您对太阳成集团tyc234cc事实的了解，并将介绍文学太阳成集团tyc234cc的既定理论和最新知识，并将教您文学太阳成集团tyc234cc的知识和方法。
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD
• 老师资料

渡边纳基教授

• 太阳成集团tyc234cc区域/内容
  • 韩国文学和太阳成集团tyc234cc，比较文学。我们使用关键字（例如“现代”，“阿联酋”和“国家国家”等关键词解放后，我们解释了韩国的文学和太阳成集团tyc234cc现象。
• 负责的内容
  • 讲座：韩国和韩国的历史和太阳成集团tyc234cc。
  • 练习：韩国，韩国和现代性。
  • 我们阅读了来自太阳成集团tyc234cc和国外的一组作品，这些作品描述了20世纪以来的韩国和韩国文学，文化，历史等，并考虑了这些作品的当代意义，并与每个学生的研究主题找到联系。
• 近年来进行的太阳成集团tyc234cc指南的内容
  • 最近，我一直在阅读以下太阳成集团tyc234cc书：
  • Wang Unmei，“东亚现代太阳成集团tyc234cc上的韩国中国人：冷战制度和“国土”意识，Sanyuansha，2008
  • Li Haiyan，“战后的满洲和韩国社会 - 跨境，外围，身份”，Ochanomizu Shobo，2009年，
  • Shinshiro Michihiko，“皇帝的韩国吞并”，Hosei University Press，2011
  • Hinaka Moeko，“ Nika Eitaro，Crossing Borders的电影导演”，Bungeisha，2011年
  • Takashi Fujitani，《帝国竞赛：韩国》在第二次世界大战期间作为太阳成集团tyc234cc和太阳成集团tyc234cc人，加利福尼亚大学出版社，2011年
  • Jun Uchida，帝国经纪人：韩国太阳成集团tyc234cc定居者殖民主义，1876- 1945年，哈佛大学亚洲中心，2011年
• 太阳成集团tyc234cc讲师
  • MR。，Late PhD
• 老师资料